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執筆者 English Wonderland | 3月 31, 2017 | コメント0件

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by Precious Ones
福岡市博多区東月隈2-4-16
090-6899-5041

info@english-wonderland.com

kyoko.english.wonderland

.
本日のToday’s Topicは
「小学生から英検にチャレンジするメリットは?」です。

いつかやろう。
そのうちに。
本人がやる気になったら。
等々のお声もよく聞きますが

まずは、親御さんが知っておくと
へ〜〜すごい!と
お得がいっぱいの
お子さんの未来につながる英検チャレンジです。

どのようなメリットがあるのか
今日はシェアします。

まず、英語学習の過程の中で
長期目標:英語を学ぶ大きな夢や目的
中期目標:英検受験目標
短期目標:身近な月や週の目標
を掲げておくことをお勧めします。

時間を有効的に使うことができ
英語力は確実なものになっていきます。

その上で、一番大切なことは
先を見据えていつから始めるのか?
という点です。

お子さんの未来を夢描きながら
お子さんと一緒に時間をゆっくりとかけながら
進むことを心においてもらえると
お子さんも親御さんの応援が嬉しいですし
応援してもらえることが力となります。
言語習得には時間を要すること。

時間をかけて楽しくじっくりと積み上げて
いってほしいと思います。

無理強いさせることなく少しずつが大切ですよ。

英語4技能が学べるチャンスがいっぱいですよ。

何かの参考になれば嬉しいです。

To be continued…….

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絵本多読オンラインシステム
Raz-Kidsで楽しく
絵本の読み練習を頑張る
生徒さんがいっぱいです。

いつも読み練習後に
自分の読み聞かせを録音して
送ってくれますので、そこから
一人一人にフィードバックをして
Star Pointを送ります。

Star Pointsを貯めて
自分のアバターの着せ替えや
自分の宇宙のお部屋の
デコレートしていくことが
とっても楽しいようで

絵本多読頑張っています。

アルファベットの認識
フォニックス学習を終えると
通常のレッスン外で
絵本多読が始まります。

それぞれのレベルに応じた
絵本がたくさんです。

英語の音から読む力を上げながら
英文章を絵を見ながら推測する力を
養っていきます。

絵本多読は英語力の土台を
しっかりと作れますのでおすすめです。

オンラインということで
たくさんの絵本を買う必要もないですし
ゲーム感覚で使用できるのも良いですね。

子どもたちの心を掴めてます👍

一番大切なことは
聞いてくれる人がいるということかなと
思っています。
先生の日々のフィードバックも
頑張らないと💪


To be continued…….



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. 今日のTopicは 「海外と日本の子ども .
今日のTopicは
「海外と日本の子どもたちの違いは〇〇」です。

海外での英語教授法TECSOLを
学ぶ過程の中で現地の幼稚園、
小学校で実習経験をしました。

実習中、子どもたちと一緒に過ごすことから
見えてきたことが今日のテーマです。

日本人の子どもたちの素晴らしさも
海外の子どもたちの素晴らしさも
両方離れてみて実感したことが
多くあります。

私が強烈に感じたのは

海外では
自分の考えを持たせること
自分の考えをしっかりと表現することが幼少の頃から幼稚園生活
そして家庭生活においても
根付いていること。

幼少期でありながら
コミュニケーション能力の高さを
実生活のさまざまな場面で
垣間見ることができました。

この経験から
私は生徒さんたちへ聞く・聴くことの大切さを伝え
そして生徒さんから考えを引き出すことを
意識し始めたこととなりました。

何かの参考になれば嬉しいです。

To be continued…….

先週からオンラインクラスの体験レッスンを全国各地よりご受講いただいています。

とても嬉しい子どもたちとの出会いです。

ご予約はお早めに!

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・
昨夜は、
今年初のEnglish Wonderlandの
登録講師の皆さんとのオンラインミーテイングday

・今年の抱負
・最近のレッスン、生徒さんの感動シェア
・最近のお悩み
・EWの今年の方向性
・新しくお仲間入りをしてくれたWebサポート
 及びSNSサポート担当者の紹介

顔を合わせてお互いの存在に安心できたり
悩みを共有して、そしてお互いにアドバイスし合ったり
お互いの仕事への想いに共感したり大切な時間
オンラインでもお顔を合わせることの大切さを
感じます。

今年、2ヶ月に1度のEWミーティングを徹底して
いきたいと思っています。



To be continued…….



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.
本日は、小学2年生ご入会で
現在小学4年生英語学習約2年と少しの
Yちゃんの保護者さんの
ご感想をシェアさせてもらいます。

ご入会から毎週欠かさず取り組んでくれる
English Time表に記載している課題を
いつも全て完璧にお母様と楽しく
取り組んでくれる生徒さん。

Yちゃん宅の英語環境バッチリ!
英語習慣定着している本当に真面目に
取り組んでくれているからこその習得の早さ。
成長度合いが半端ないです。

現在、オンライン絵本多読も
自主的にスクールで一番に読んでいる生徒さん。

これを読まれると
毎日大変そう〜〜〜って思われる
親御さんも多いかとは思いますが

保護者さんもYちゃんも楽しんでいる。
日々英語タイムを作り取り組むことから
親子のコミュニケーションも深く
なっているのではないかな〜〜と
英語がもたらす親子の絆を感じています。

他、保護者さんの言葉で「子ども任せにしない。」
という英語を学ばせる覚悟があるという
ところが本当に素晴らしいなと感じています。

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・
オンラインレッスン
小学3〜5年生クラス
(既習約2年)

毎月スピーチ内容を変えながら
原稿に自分のことを書いて練習して
月末には、見なくて言えるようになって
画面のお友達の前で堂々と発表まで

自己表現力をつけるためには
まず、自分のことを自分の言葉で伝える

そのためにスピーチ練習はとても大切です。
最後の文章は、今年の目標を入れていますよ。

今年は、英検5級にもチャレンジする
頑張り屋さん

人称代名詞の練習は
森のくまさんバージョンで・・
初めてのリズムに合わせる練習で
何のことやら?です・・
まず音取りからの練習です

将来へ向けて一歩一歩
階段を登ってくれていて頼もしい限りです

To be continued…….



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本日のToday’s Topicは
「子どもが英語を続けるモチベーションは何?」です。

当スクールに通う中学生クラスになると
英語を学ぶ目的は?と聞くと
ざ〜っとこのように答えます。

・世界中の人と友達になれるから
・将来英語が必要だから
・今世界はグローバル社会だから
・世界の共通語だから
・良い仕事ができるようになるから
・受験で英語は必要だから
・誰とでもコミュニケーションが取れるから

では、入会当初の小学1〜2年生頃は
ほぼ目的感などはないのはお分かりだと思いますが

次に英語を続けていくには
子どもにとってもモチベーションが必要です。

どんな気持ちで習い続けているんでしょうか?
どんな仕掛けが周りに必要なのか?

そんなこんなテーマで書いてみました。

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・
「可愛い子には旅をさせよ。」 ・
「可愛い子には旅をさせよ。」

ふと・・頭をよぎった言葉でした。


今日は、20代前半にオーストラリアで生活していた頃をふと思い出したりしていました。

可愛い子には旅をさせよ。
って親にとっては、大変なことであるとも
思います。
当時、わたしの母は、お百度参りまでは
いかないまでも毎日私の安全を祈り
お参りしていたようです。

そんなこととはいざ知らず
本当に若い頃は色々な経験をしてきました。

海外生活から何を学んだか?
客観的に物事を考えるきっかけになったのではと思います。

まず、自分が日本人であること
日本という国を初めて比較の中で客観視できたことこれって大きいことでした。

話は変わりますが

先日のレッスンで小6boyの英検3級前に
少しリラックスさせようと思い・・

先生がね〜
生まれて初めて外国の人に話しかけた時
何って話しかけたと思う???
私が12歳の時でした。その当時は外国の方は
少なかった福岡でした。

そこから
先生が初めて海外生活した時に
現地の人に話しかけたことってなんだと思う?

から大笑い。

先生〜〜〜〜
そんなことを・・・って(笑)

そうなんです。
自分で自分が笑えるその当時の自分に
言ってあげたいです。その勇気は素晴らしいって


なんて聞いたのか知りたい方は(いないか・・)
またどこかでお話しできたらと思います。


話が色々飛びますが

インスタ今年毎日投稿目標
頑張って続けています。

何事も継続は力なり。ですよね?

To be continued…….



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